入秋的几场雨过后，校园里增添了一抹绿。刚入校的新生们穿上了迷彩服，开始接受入学第一个挑战——军训。在这个特殊的、苦乐交织课堂上，他们用汗水在大学纪念册上留下了浓重的一笔。

铿锵玫瑰女教官驾到

在被绿色迷彩服“占领”的操场上，有这样一个女子特色方阵，她们头戴贝雷帽，身着白色衬衫和齐膝红裙，无论你从哪里望去，她们总能第一个吸引你的眼球。这么惹眼的贝雷帽方阵今年由两位年轻女教官负责训练。

本次军训，一改往年男教官的一统天下的局势，训练场上多了两名英姿飒爽的女教官——王蕾和黎思尔。与男教官相比，女教官在训练时拥有不少优势。“女教官更能切身体会女学生感受，沟通交流也更加方便。”我校人武部吴东升老师说。虽是女教官，但她们的坚韧不拔、行事果断与众多男教官相比丝毫不落下风，大有巾帼不让须眉之之势。

训练过程中，王蕾和黎思尔丝毫不会对“萌新”们客气。两位教官虽是第一次指导新生军训，但她们老练的手法和严格的训练着实让新生们吃了不少苦。“没有因为是女教官，就对我们手下留情，她们甚至比一些男教官还严格。”财经学院会计学2003班孔琦说。

每次训练开场，两位教官都会安排学员们站二十分钟军姿，之后是定形定位训练，尤其是对动作细节的训练，比如手型、踢脚的高度、分列式齐正步的转换等，一遍一遍地进行纠正。教官黎思尔认为，这种细节纠正训练可以使动作更加整齐美观。同时为了激励学生，她创造性地提出让学生在集合和解散时都大喊一声“杀”！这也渐渐形成了贝雷帽方阵的特色。

休息时，教官王蕾一改训练时严厉的态度，与学生们亲切交谈，有时候带领大家学唱歌、做游戏，边开玩笑边指出大家训练时犯的错误。“教官训练时很严厉，但平常活泼开朗，就像一位大姐姐。”财经学院国际经济与贸易2003班吴旗说。时光飞逝，尽管相处只是短短的几天，两位女教官和新生们却已结下了深厚的友谊。王蕾动情地说：“她们都是非常优秀的学员，很听话，悟性也很高。看着她们从一开始初入门到如今整齐有序的队列，我感到前所未有的满足与骄傲之情。”

歌声回响传唱军营情怀

“那每一座高山都挺起胸膛，那每一条流水都热血沸腾，那每一支钢枪都应声报到，那每一粒子弹到集结待命……”夜晚的京江操场，传来阵阵歌声。

关于军训，除了体能训练和内务整理，唱军歌也是其中必不可少的一环。结束了白天较为辛苦的训练，伴着清凉的晚风，各训练营的新兵们围坐在一起，开启了一天的练歌生活。

伴着音乐节奏，跟随着指挥，新生们渐入佳境，开始时稀稀拉拉的杂音也渐渐合入了大流。“连续几天都在下雨，我们只能在寝室里自己练习唱歌，天气好起来才能一起练。”化学化工学院化学2002班王克告诉记者，大家在一起拉歌才有浓浓的军营氛围，奈何天公不作美，这样的机会少之又少。“一群人合唱军歌是难忘的经历，大家互相鼓励，声势浩大，让我全身热血沸腾”。

歌曲练唱相比于体能训练轻松许多，学生利用军训空余时间记歌词、学曲调，合唱时由歌唱功底出色的同学领唱，再加上一遍遍地重复记忆，很快就能练得有模有样了。在练习军歌的同时，学校还加入了校歌传唱作为军训歌咏比赛中的一项，已经连续传唱了七年。“新生军训期间，学唱校歌，便于学校组织管理，还可以使学生了解校史，激发爱校荣校的情感。”吴东升说。

“走在操场上听见学弟学妹们练唱校歌，自己大一军训时的场景还历历在目。只要校歌前奏响起，我还能完整地唱出来。”数学科学学院应用数学（国际）1801班华嘉迪感慨，即使已经过去三年，军训时学唱的校歌仍使他记忆深刻。

军训原本就是苦与乐交织的过程，唱军歌不仅可以缓解学生的疲惫感，还能使他们从歌曲中获得精神力量，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，培养高尚情操。而校歌又充分向新生展示了我校的历史沿革与精神内涵，学唱校歌对于学生入校归属感的培养是必不可少的一项教育。

“经过了几天的学唱，我已经能够熟练掌握校歌，每当和室友们一起唱时，总会被铿锵有力的旋律感动，祝福我们的学校越办越好。”农业工程学院设施农业与工程2001班秦泽琛说。

国防教育胸怀国家安危

“什么是初期火灾？”“国防的根本职能是什么？”“什么是信息化战争？”在宿舍，经常可以看见新生刻苦学习的身影。他们时而翻动军事理论教材，时而动笔记下一行行清晰的笔记。

为增强学生国防素质教育，在军训期间，我校开展了丰富多彩的国防知识讲座。与往年不同的是，今年的军事理论课采用线上授课的方式，教师充分利用网络资源，使2020级新生身临其境，对相关理论有了更加清晰的认知和理解。

“军事理论课程使我受益匪浅，线上授课避免了人员密集，提高了听课效率。”食品与科学与工程类2001班孙文祥告诉记者，他已从中了解到国内外相关现代军事高精尖武器对战争的深远影响、国际战略环境、军事高技术、信息化战争以及当代大学生在国防战略中所肩负的责任等内容。财经学院国贸2001班李宛说：“国防教育培养了大学生的责任感、使命感，让我深刻体会到了什么是责任担当，明确了自己的大学生活应该怎样过”。

本次军训还开展了模拟灭火、综合格斗等国防教育活动。据了解，我校“模拟灭火体验馆”利用电子感光效应，模拟真实火焰场景，只要按照正确的步骤操作，即可实现灭火。这种实践与理论相结合的教学方式，使同学们掌握过硬本领，强身健体。国防教育可以启发大学生们的忧患意识，使之有动力学好专业课程。

强军有我在，青春放光彩。多年来，经过烈日炎炎下的军训和形式多样化的国防教育，我校涌现出众多优秀学子选择参军报国，在军队里施展才华。食品科学与工程1602班何雅楠本科阶段成绩优秀，绩点排名为专业第一。大四时，面对考研升学、就业等众多选择，她坚定地报名了陆军，并且成为其中一员。“面对人生的选择，我最终决定参军入伍。直到现在，我依然想说，生命中有了当兵的经历，一辈子不后悔。”何雅楠露出了骄傲自豪的微笑。

国防和军队现代化建设，迫切需要一大批有责任、敢担当的有志青年携笔从戎、报效祖国。何雅楠饱含深情地寄语学弟学妹，“希望你们不负时代召唤，踊跃报名参军。在火热的军营中放飞青春梦想，收获精彩人生”。

虽然今年的军训时间短暂，但留给新生的是一生宝贵的财富。由于疫情、天气等原因，今年的军训虽不像往年一样集中，但它仍然是一段难忘的人生经历。（记者 冬辰 学生记者 朱程旭 张艺涵 曹天宇 图片由杨雨 由宇彤摄）